učitel ruského jazyka a literatury
MBOU „Střední škola ruská tatarská č. 136“
Privolzhsky okres Kazaň
Dne 25. dubna 2016 budou všechny školy v Rusku hostit lekce věnované Shakespearovu dni Tato literární hra je určena pro studenty v 9. ročníku. x. Učitelem je moderátor Soutěž mezi oběma týmy posuzuje porota Akce zahrnuje dobrou znalost textu hry „Hamlet, princ dánský“ v překladu B.Pasternaka.
OlovoFM Dostojevskij řekl: Shakespeare je prorok poslaný Bohem, aby nám řekl tajemství člověka, lidské duše Dnes se pokusíme lépe porozumět složitým osobnostem hrdinů jedné z nejslavnějších tragédií světové literatury.
Kolo I. Zahřívání.
Olovo. Co lépe odráží lidskou podstatu, bez ohledu na jeho slova? Vzpomeňme na výroky postav ve hře.
Týmům jsou nabízeny karty s uvozovkami z textu hry a soutěžící musí jmenovat hrdinu, kterému tato fráze patří.
Úkol pro 1 tým:
1) Tak je stvořen svět: živí zemřou
A po životě to odejde do věčnosti.
(královna Gertruda)
2) Životní růst není jen ve vývoji svalů.
Jak tělo roste, je jako chrám
Služba ducha a mysli roste.
(Laertes)
3) Při záchraně blízkých jednejte beze strachu:
Skrývat lásku je nebezpečnější než publicita.
(Polonius)
4) Pak je celý svět ve vězení.
(Rosencrantz)
Úkol pro 2 týmy:
1) Mým farním cílem je vnést život
Do své téměř vychladlé připravenosti.
(Duch Hamletova otce)
2) Bez víka byla jeho rakev nesena,
Skok-skok tak rychle, jak jen můžeš,
Do rakve tekly v potocích slzy.
Sbohem, moje holubice.
(Ophelia)
3) Jaký svět tam! naproti Je zpátky,
A opět ho nemůžete jen tak vyhodit,
Proto jsem přišel s něčím novým.
(Král Claudius)
4) Veřejně vám o všem povím
Co se stalo Řeknu ti o těch hrozných
Krvavé a nelítostné činy,
Proměny, vraždy omylem,
Potrestaná duplicita a do konce -
O intrikách před rozuzlením, které zničilo
Viníci.
(Horatio)
Za každou správnou odpověď porota uděluje 1 bod.
{modul Google_kvadrat}
Kolo II. znalci.
Přednášející. Aristofanés, starověký řecký filozof, napsal: „Tady hoříme touhou mudrců slyšet řeč. Díla W. Shakespeara dala světu obrovské množství aforismů. Při pečlivém čtení jeho her lze pochopit, že každá fráze, každé slovo je důležité pro pochopení významu. Zkontrolujme, zda tragédii čtete pozorně.
Týmům jsou nabízeny karty s úkolem - vyplnit průkazy.
Úkol pro 1 tým:
1) Co je __________? Co potřebuje _______?
A vzlyká Co by udělal,
Pokud měl stejný důvod k vášni,
Jako já? diváci by plavali v slzách.
(Gekube, Hekuba)
2) Doufejme, že váš hlas není falešný jako _________ převzato z adresy.
(zlato)
3) Dcero, vezmi
Pro pohled ______. _________
Odlehlé místo.
(kniha; čtení)
4) Aby se předešlo problémům včas,
Dospěl jsem k následujícímu rozhodnutí:
To v ________ vypluje okamžitě
Vybírat nezaplacený hold.
(do Anglie)
Úkol pro 2 týmy:
1) Ty mě budeš hrát. ... A tahle věcička je záměrně přizpůsobená pro hru, má úžasný tón, a přesto ji nedokážeš přimět mluvit. No, myslíš, že jsem horší než _________?
(flétny)
2) Drží písmena pohromadě. Dva přátelé ze školy,
Věrnost není lepší než dvě ______.
(zmije)
3) Toto je lebka Yoricka, královského __________.
(komár)
4) Chci vědět, na co byste šel?
Vzlykal? Roztrhané šaty? Bojoval? hladověl?
Pil ocet? _________ jedl?
(krokodýli)
Za každou správnou odpověď 2 body.
III round. Domácí úkol.
Přednášející. Hra Hamlet má dlouhou divadelní historii, a my se jí dotkneme také.
Týmy hrají jednu ze scén ve hře.
Maximální skóre pro toto kolo je 10 bodů.
IV kolo Talk Show.
Olovo. Victor Hugo, věřil, že na Hamletovi je něco společného všem lidem: „Jsou hodiny, kdy cítíme jeho horečku v krvi Ten zvláštní svět, ve kterém žije, je koneckonců náš svět. Vsaďme se, jaký je Hamlet? Co je? Jak hodnotíte jeho slova a činy?
Porota hodnotí počet řečníků na tým, kvalitu výkonů Skóre se uděluje od 1 do 5 bodů každému řečníkovi Body se sčítají.
Olovo. Na závěr dnešního setkání bych rád řekl IS Turgeněv: „My Rusové oslavujeme památku Shakespeara a máme právo ji oslavovat. Shakespeare pro nás není jen hlasité, jasné jméno, které je uctíváno jen příležitostně a z dálky: stal se naším majetkem, vstoupil do našeho těla a krve.
Na konci soutěže se výsledky sečtou, vítězný tým se udělí a udělí se známky.
Použitá literatura:
1. Zigangirova Yu.F. Kvíz založený na hře V. Shakespeara „Hamlet, princ Dánský“ https://infourok.ru/viktorina-po-pese-v-shekspira-gamlet-princ-datskiy-1008466.html
2, Sbírka literárních her pro studenty 10.-11. ročníku/ON Kharitonova. - Rostov n/A: Phoenix, 2010. - 349 stran.
3. Shakespeare W. Hamlet, princ dánský: Tragédie/Přel. z angličtiny B. Pasternak; Předmluva. SI Belza. - M.: Det.lit., 2001. - 190 stran: ill.
