Tajemný svět ruských lidových pohádek (Třídní hodina)

Účel: vzbudit zájem o ruské lidové pohádky.
Úkoly:

• seznámit děti s lidovým uměním;
• rozvíjet dobré vztahy mezi studenty;
• podporovat rozvoj myšlení a kognitivní činnosti, tvůrčích schopností a formování třídního kolektivu;
• rozvíjet fantazii, inteligenci, myšlení a řeč studentů.

Vybavení:

• multimediální projektor;
• Lukoško;
• telegramy;
• „pohádkové“ předměty;
• křížovka;
• kostýmní prvky pro inscenaci pohádky.

Průběh hodin ve výuce
I. Oznámení tématu vyučovací hodiny

Ahoj, milí přátelé! Jmenuji se…
Dnes jsme zváni na návštěvu do Pohádky. Ano, ano! Je to Pohádka, která bude pohostinnou hostitelkou naší třídní hodiny, jejímž tématem je „Tajemný svět ruských lidových pohádek“.

II. Úvodní slovo učitele

Lidi, máte rádi pohádky? (Odpověď dětí)
A já je taky miluji. Veselé i smutné, děsivé i vtipné, pohádky známe z dětství. Jsou spojeny s našimi představami o dobru a zlu, míru a spravedlnosti.
Pohádky milují děti i dospělí. Inspirují spisovatele a básníky, skladatele a umělce. Pohádky byly adaptovány do divadelních her a filmů, oper a baletů.
Pohádky jsou nejstarším žánrem ústní lidové tradice. Dostali se k nám z dávných dob.
Proč se pohádkám říká lidové pohádky? (Odpověď dětí)
Je pravda, že lidové pohádky si lidé vymýšleli a předávali se ústně z generace na generaci. Když jsi byl malý, vyprávěla ti pohádky maminka nebo babička a pak jsi chodil do školy a sám se učil číst. Čtením pohádek vstupuješ do úžasného, ​​tajemného a záhadného světa.
V pohádkách se dějí ty nejneuvěřitelnější zázraky.
A tak se dnes vydáme na cestu do tohoto tajemného světa ruských lidových pohádek. Proč myslíte, že jsem k vám přišla v tak neobvyklém oblečení? (Odpověď dětí)
Dnes nejsem jen Světlana Georgievna; jsem Vypravěčka. A pomůžu vám vzpomenout si na vaše oblíbené pohádky, setkat se s vašimi oblíbenými postavami a dokonce se stát hrdinou jedné z nich. Pomohu vám být na této cestě veselí, zvídaví a vtipní.
Navrhuji, abyste se vydali na cestu: vidět svět, podívat se na lidi, ukázat sami sebe.
Čeká nás dlouhá cesta hustým lesem. Na cestě narazíme na překážky a budeme je muset překonat.
Vím, že jste velmi přátelští a stateční. Během cesty si budete navzájem pomáhat a zachraňovat se. Je to tak? (Odpověď dětí)
Než vstoupíme do pohádkového lesa, chyťme se všichni za ruce a zavřeme oči. Jakmile uslyšíte kouzelné zvuky, okamžitě otevřete oči. Připraveni? Všichni zavřou oči? Tak pojďme! Do světa zázraků a kouzel!

III. Cesta ruskými lidovými pohádkami

(Hraje hudba)
Tady jsme v pohádkovém lese. A tady přichází malá myška! Bude naší průvodkyní na naší cestě.
Lidi, jaký krásný dům máme na cestě! Kdo se s námi setkává? (Sestřička lišky). Připravila nám první výzvu – hru s názvem „Ze které pohádky jsme?“. Nyní na obrazovce uvidíte krátké úryvky z pohádek, které mnoho dětí miluje. Myslím, že si je oblíbíte také a snadno poznáte postavy a určíte, ze které pohádky jsou.
Hra "Z jaké pohádky jsme?"
(Na obrazovce jsou úryvky z pohádek: „Sestra Aljonuška a bratr Ivanuška“, „Máša a medvěd“, „Teremok“, „Na štičin rozkaz“, „Kohoutek se zlatým hřebenem“, „Husy-labutě“)
(Odpovědi dětí)
Výborně, vaše jednomyslné odpovědi ukázaly, že máte rádi pohádky a znáte je. Pokračujeme dál.
(Hraje hudba)
Co vidíme před sebou? (Chatka na kuřecích stehýnkách.)
Kdo se s námi setkává v této chatrči? (Baba Jaga).
Baba Jaga si pro nás připravila úkol: musíme si přečíst vzkaz, který se nachází vedle chatrče.

Pohádkový kvíz

Text poznámky.
Děti, pokud se chcete na své cestě vydat dále, odpovězte na otázky mého pohádkového kvízu.
1. Co používají pohádkové postavy k cestování v ruských lidových pohádkách? (Husy - labutě, malta, boty - chodítka, kamna, koberec - letadlo, šedý vlk atd.)
2. Jakými slovy končí mnoho ruských lidových pohádek? („Byla hostina pro celý svět, byl jsem na té hostině, pil jsem medovinu a pivo, teklo mi to po kníru, ale nedostalo se mi do úst“; „Začali žít a prosperovat“ nebo „Uspořádali hostinu pro celý svět“)
3. Kdo se v ruských lidových pohádkách nazývá drbnou? (Liška)
4. Ve které pohádce hrdina neposlechl svou sestru a proměnil se ve zvíře? Která? ("Sestra Alyonushka a bratr Ivanushka", Ivanushka se změnila v dítě)
5. Která pohádková hrdinka je majitelkou prvního létajícího stroje? (Baba Jaga)
6. Která ruská lidová pohádka obsahuje slova: „Je ti teplo, panno? Je ti teplo, krásko?“ („Morozko“)
Jé, jsi skvělý/á! Baba Jaga je s tvými odpověďmi moc spokojená a my půjdeme dál.
(Hraje hudba)
Co vidíme? V lese stojí malý domeček, ani moc nízký, ani moc vysoký. Zeptáme se: „Kdo bydlí v tom malém domečku a kdo v tom malém?“ Nikdo nás tam nevítá. A vedle malého domečku je košík. Zajímalo by mě, co je v něm? Pohádkové postavy nechaly v košíku telegramy. Zjistíme, kdo nechal telegramy.
(Děti si přečtou text telegramu a hádají, kdo ho nechal.)
Telegram
Opustil jsem svého dědečka,
Opustil jsem babičku,
Brzy budu u tebe. (Kolobok)
Telegram
Zachraňte nás, sežral nás šedý vlk. (Děti z pohádky „Vlk a sedm kůzlat“)
Telegram
Jak budu vyskakovat, jak budu vyskakovat, kousky budou létat do zákoutí a skulin. (Liška z pohádky "Zayushkina Izbushka")
Výborně, děti! Všechny jste poznaly. A v košíku jsou stále pohádkové předměty. Na základě předmětů hádejte, které další postavy navštívily domeček? A z jaké pohádky jsou?

{modul Google_square}

Hra "Kouzelný koš"
V košíku: váleček na těsto, zlaté vejce, velká dřevěná lžíce a dvě menší, pírko (Finist), šíp.
(Děti si vybírají pohádkové předměty a vysvětlují, ve které pohádce se objevují a které postavy navštívily domeček.)
Pohádky: „Malá liška s válečkem“ - váleček;
„Slepice Rjaba“ - zlaté vejce;
„Tři medvědi“ - velká dřevěná lžíce a dvě menší;
„Finist the Clear Falcon“ - pírko;
"Žabí princezna" - šíp Ivana Careviče.
Výborně! A opět pokračujeme v naší cestě.
(Hraje hudba)
Podívej, před námi je chatrč. Kdo v ní bydlí? (Odpověď dětí)
A Kolobok nás vítá se svou růžovou stránkou. Z jaké pohádky je tento hrdina? (Odpověď dětí)
Kolobok vás zve, abyste se stali hrdiny jeho pohádky.
Dramatizace pohádky "Kolobok"
Líbila se vám pohádka v podání dětí? (Odpověď dětí)
Kolobkovi se to taky líbilo. Ale ještě nás nepustí. Kolobok vymyslel křížovku a vyzývá nás, abychom ji vyřešili.
Křížovka založená na ruských lidových pohádkách
Doplňte věty tak, že do prázdných políček křížovky napíšete chybějící slova.

1. Husy – … (labutě)
2. Vasilisa – … (Krásný)
3. Koza – … (Dereza)
4. Kočka, kohout a... (Liška)
5. Sestra Aljonuška a bratr – … (Ivanuška)
(Kontrola křížovky)
Výborně, kluci. Teď se můžeme rozloučit a jít dál.
(Hudba)
Vyšli jsme na mýtinu. A myš říká, že naše cesta končí. Rozlučme se s myší, znovu se chyťme za ruce a na chvíli zavřeme oči.

IV. Shrnutí vyučovací hodiny

Naše cesta do světa zázraků a kouzel skončila. Díky tvé znalosti pohádek a tvému ​​přátelství jsme tuto cestu mohli dokončit. Teď v ní ale můžeš pokračovat sám, neboť pohádková cesta je nekonečná. Stačí otevřít tuto sbírku ruských lidových pohádek a je to!
Líbila se vám cesta ruskými lidovými pohádkami? (Odpověď dětí)
A co se vám líbilo víc? (Odpověď dětí)
Proč si myslíš, že potřebujeme pohádky? Co učí? (Odpověď dětí)
Pohádky nás učí být chytrými a laskavými, čestnými a pracovitými, přátelskými a odvážnými. Učí nás, jak překonávat zlo, lži a zradu, nikdy neztrácet víru ve štěstí, milovat svou zemi a chránit slabé.
Když se loučím, chci říct, že jste úžasní a velmi talentovaní kluci. Mám vás všechny moc rád. Na shledanou. A až se zase potkáme.

{modul Yandex}